- Jakie strukturalne składniki wiedzy wyróżniamy ?
- Opis, wyjaśnienie, norma, podsumowanie
- Opis, wiedza, ocena, norma
- Opis, wyjaśnienienie, ocena, norma
- Opis, wyjaśnienie, nauczanie, norma
- Jakie znasz rodzaje nauczania programowego ?
- Liniowe, rozgałęzione, mieszane
- Liniowe, blokowe, mieszane
- Liniowe, rozgałęznione, informacyjne
- Liniowe, mieszane, problemowe
- Metoda blokowa Kupisiewicza stanowi :
- Podstawę programu mieszanego
- Rozszerzenie programu mieszanego
- Wyjątek programu mieszanego
- Organizację programu mieszanego
- Kształcenie to...
- Całość doświadczeń składających się na proces zdobywania przez jednostkę umiejętności, wiedzy oraz rozumienia otaczającego ją świata.
- Ogół wiarygodnych informacji o rzeczywistości wraz z umiejętnością ich wykorzystywania
- Sposób nauczania oraz uczenia się.
- Proces dydaktyczny w działalności wykwalifikowanego nauczyciela, o charakterze planowym.
- W nauczaniu liniowym programowym :
- Uczeń wybiera jedną spośród wielu poprawnych odpowiedzi
- Uczeń wypełnia luki w tekście
- Uczeń otrzymuje informację zwrotną
- Uczeń nie może przejść do kolejnej partii materiału, jeżeli nie zrozumie poprzedniej
- Teoria nauczanie wielostronnego mówi, że szkoła powinna u człowieka rozwijać :
- Stronę praktyczną i sensoryczną
- Wielozadaniowość i praktyczność
- Stronę intelektualną, psychiczną i praktyczną
- Stronę intelektualną, emocjonalną i praktyczną
- Sposoby uczenia się według okonia to ?
- Nauczanie i przyswajanie
- Przyswajanie i odkrywanie
- Wykładanie i przyswajanie
- Odkrywanie i systematyzowanie
- Czym jest zasada małych kroków ?
- Uczniowie szybko przyswajają materiał
- Uczniowie przyswajają materiał w domu
- Uczniowie uczą się najpierw trudnych potem łatwych rzeczy
- Uczniowie stopniowo przyswajają materiał
- Jaki jest cel opisu ?
- Odtwarzanie rzeczy, zjawisk, procesów i wydarzeń
- Odtwarzanie zjawisk i faktów
- Odtwarzanie zachowań i cech
- Odtwarzanie zachowań i reakcji
- Co to jest zasada stopniowania trudności ?
- Materiał należy parokrotnie powtórzyć w różnych kontekstach treściowych
- Wymaga ona by uczniowie przechodząc kolejno przez wszystkie ramki programu, pracowali w stosownym dla siebie tempie
- Liczba wskazówek naprowadzających podlega stopniowemu ograniczaniu
- Zgodnie z nią materiał nauczania należy dzielić możliwie na małe dawki, ponieważ są one łatwiejsze do opanowania przez uczniów
Celem quizu jest usystematyzowanie wiedzy..
- Created 18/04/2017
- Published 18/04/2017
- Amended 18/04/2017
- Difficulty Easy
- Questions 10
- Theme Scientific
You have the choice between 3 types of design:
- Orange
- Blue
- Light
| Pos. | Player | Score | Chrono | Date |
|---|
Following the classification
This quiz contains audio tracks, you can have some difficulties to solve certain issues.
