Psychologie du Développement - Chapitre 11

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  1. Lorsqu'un individu est seule face à une problématique, il a bien moins de chance de réussir qu'en groupe.
    • Vrai
    • Faux
  2. Piaget définit la ___ comme tout rapport entre deux ou n individus égaux ou se croyant tels, autrement dit tout rapport social dans lequel n'intervient aucun élément d'autorité ou de prestige.
    • Cohabitation
    • Conciliation
    • Coopération
  3. Pour que le comportement d'aide soit considéré dans la coopération, il faut :
    • Que l'aidant voit l'aspect bien-être et agréabilité de l'autre sans volonté de réussite absolue.
    • Qu'il y ait motivation à apporter plus de bien-être à autrui.
    • Que l'aidant ne soit pas dans une logique performative mais coopérative.
    • Les 3 réponses sont justes.
  4. Qui a décrit le principe du Don / Contre don ?
    • Piaget
    • Mauss
    • Servigne & Chapelle
  5. Mauss parle de cela comme le fait de donner, recevoir et rendre. Il décrit la coopération comme quelque chose qui s'alimente.
    • Vrai
    • Faux
  6. Qui décrit la coopération dans l'idée d'aider son prochain, d'anticiper des sentiments agréables et comme temps de la contre prestation ?
    • Mauss
    • Piaget
    • Servigne & Chapelle
    • Connac
  7. Les adolescents préfèrent l'___ à l'___ d'après Connac.
    • L'équité à l'égalité
    • L'égalité à l'équité
  8. Kahneman décrit l'intuition et la réflexion. Celui qui est conscient, qui surveille l'autre processus, qui décrit le monde du toute et a un raisonnement logique est :
    • La réflexion
    • L'intuition
    • La contemplation
  9. L'intuition :
    • Est inconsciente
    • Est rapide et demande peu d'efforts.
    • Fait preuve d'un excès de confiance et donne une vision simplifiée du monde
    • Les 3 réponses sont justes.
  10. Il y a une prévalence des mécanismes sociaux et coopératifs sur notre comportement.
    • Vrai
    • Faux
  11. Selon Clavel, la mise en sens de la situation est :
    • L'hétéromie
    • La sensification
    • L'hétéronomie
  12. D'après Axelrod, la coopération est :
    • Indispensable
    • Une astuce
    • Une stratégie
  13. La coopération est une compétence figée, acquise dès les expériences de l'enfance.
    • Vrai
    • Faux
  14. L'application des règles sans réflexion est :
    • L'autonomie morale
    • L'hétéronomie morale
  15. La prise en considération du point de vue d'autrui est :
    • L'autonomie morale
    • L'hétéronomie morale
  16. Orbelé décrit les profils d'altérité selon :
    • Les phénomènes endo et exogroupes
    • Les phénomènes pro et antisociaux
  17. Le fait de se dire "on vient du même endroit donc on peut coopérer ensemble" s'appelle l'esprit :
    • De moulin
    • De cloche
    • De clocher
  18. Meirieu décrit le fait de pouvoir avoir un comportement d'aide plus rapide et instinctif avec notre voisin "spatial" que celui à l'autre de bout de la pièce comme :
    • La proximité
    • La complicité
    • La mitoyenneté
  19. Coopérer c'est aussi :
    • Croire en les compétences d'autrui
    • Agir en fonction de relations formelles et informelles
    • Les 2 réponses sont justes.
  20. Selon Connac, lorsque des individus réalisent une même réalisation ils
    • Coopèrent
    • Collaborent
  21. Lorsque deux individus font des actions combinées ils
    • Sont solidaires
    • Ils sont généreux
    • Ils coopèrent
    • Ils collaborent
  22. Quel que soit le type d'aide apporté, cela va responsabiliser
    • L'aidant
    • L'aidé
    • Les deux
  23. D'après Houdè, faire appel à des entités inobservables permet :
    • D'améliorer la coopération
    • La spontanéité et la symétrie
    • D'engager des comportements prosociaux
  24. Les entités observables consistent à
    • Décrire - Expliquer - Prédire
    • Décrire - Justifier - Prédire
  25. Si dans la coopération la compétition est pratiquée en équipe :
    • Cela favorise le stress et une estime de soi plus faible.
    • Cela favorise l'esprit de groupe et la coopération.
  26. Selon Clavel, la base de la morale est :
    • Réciprocité - Confiance - Disponibilité
    • Réciprocité - Adaptation - Disponibilité
    • Réciprocité - Confiance - Respect
  27. D'après Tomasello, la créativité mène à la morale et les conflits cognitifs permettent le progrès. Autrement dit, la transgression permet la progression.
    • Vrai
    • Faux
  28. Qui décrit la créativité et la moralité ?
    • Marcelli
    • Pizarro
  29. Quelle moralité est plus rigide et moins responsabilisatrice et s'utilise pour les faits de société et dilemmes moraux ?
    • La moralité du quotidien
    • La moralité sociale
  30. La moralité du quotidien :
    • Est plus souple, flexible et est soumise aux émotions.
    • Permet une interpénétration des cognitions et affects.
    • Les 2 réponses sont justes.
  31. D'après Marcelli, l'obéissance n'est pas la soumission. Reconnaitre la capacité d'autrui à prendre les bonnes décisions pour soi est :
    • Se soumettre
    • Obéir
  32. Zhao décrit le mensonge ___ comme le mensonge pour protéger l'autre, à cheval entre mensonge noir et mensonge blanc.
    • Mensonge prosocial
    • Mensonge sécuritaire
    • Mensonge altruiste
  33. Le fait de mentir blanc nous informe :
    • De l'honneteté du menteur
    • De la franchise du menteur
    • De la bienveillance du menteur
  34. D'après qui triche-t-on pour un tiers significatif avant de tricher pour soi-même durant les études supérieures ?
    • Connac
    • Mauss
    • Murdock
  35. Les enfants trichent davantage :
    • Seuls
    • En binôme
    • En trinôme
  36. Quels sont les résultats de la thèse présentée en CM ?
    • Les duos trichent plus que les solos, peu importe s'ils s'apprécient ou non.
    • Il n'y a pas de différence liée au genre, ni de différence empathique.
    • Pas de différence mensonge blanc / noir.
    • Les 3 réponses sont justes.
  37. Tandis que les résultats de la littérature disent :
    • Une différence entre milieux sociaux et triche.
    • Les milieux défavorisés coopèrent plus.
    • L'autonomie morale est plus développée.
    • Les 3 réponses sont justes.
  38. Lorsqu'on conserve les règles qu'on a sans les remettre en question et qu'il s'agit d'une logique fixée, c'est :
    • L'accomodation
    • L'assimilation
  39. Lorsqu'on remet en question telle règle morale ou tel principe qu'on fait notre depuis plusieurs années, c'est :
    • L'assimilation
    • L'accomodation
La coopération
  • Created 28/04/2022
  • Published 12/05/2022
  • Amended 12/05/2022
  • Difficulty Easy
  • Questions 39
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