Neuropsychologie - Chapitre 3
Étudiants en L1 de l'UL2, révisez la neuro pour le S2 !
by lena.srcs
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1. Quelles définition de la neuropsychologie est associée à celle d'Hécaen ?
a Discipline qui allie à la fois la clinique, la neuroscience et la cognitive.
b Discipline qui traite les fonctions mentales supérieures dans leur rapport avec les structures cérébrales.
c Est une discipline de l'antiquité où les philosophes tentent de localiser l'âme grâce aux aires cérébrales.
2. Le but de la neurospsychologie est :
a De mieux comprendre le fonctionnement cognitif à la fois normal et pathologique.
b De mieux comprendre la localisation cérébrale et de confirmer celle donnée par Broca suite au patient Leborgne.
c D'associer une lésion corticale à un symptôme universel particulier.
3. La neuropsychologie est une discipline exclusive et non pluridisciplinaire car elle est basée sur la science uniquement.
a Vrai
b Faux
4. A partir de quand parle-t-on de neuropsychologie ?
a Au XVIIème siècle
b A l'époque de Platon et Pythagore
c Dès l'Antiquité
d -3000 av J.C
5. Qui a évoqué le rôle crucial du cortex cérébral ?
a Platon & Pythagore
b Thomas Wilis & Franciscus de le Boë Sylvius
c Liepmann
d Déjerine
6. Le postulat central indiquant que les conduites et processus mentaux sont sous-tendus par des évènements psycho-chimiques ayant leur siège dans le cerveau correspond à l'approche :
a Cognitive
b Anatomo-clinique
c Computationnelle
7. Vers quelle époque observe-t-on une stabilisation de l'anatomie des lobes, circonvolutions et sillons ?
a 1800
b 1820
c 1850
8. Broca présente le patient "Tan" en ***, on parle de l'âge d'or de la localisation cérébrale.
a 1861
b 1863
c 1865
9. Comment appelle-t-on l'association des centres qui formeraient des facultés complexes ?
a Le localisationnisme
b L'associationnisme
10. L'objectif de cette méthode est :
a D'obtenir des certitudes localisationnistes pour les étudiants en médecine.
b Mettre l'accent sur la signification d'un trouble pour la compréhension des processus cognitifs normaux.
c D'établir un rapport entre des troubles du comportement et les sièges lésionnels.
11. Quel est alors l'ordre de l'investigation ?
a Emission d'une hypothèse - Reccueil systématique - Comparaison des signes
b Recueil systématique - Emission d'une hypothèse - Comparaison des signes
c Recueil systématique - Comparaison des signes - Emission d'une hypothèse
12. Quel est l'objectif de l'approche cognitive ?
a Etablir un rapport entre des troubles du comportement et des sièges lésionnels.
b Etablir la régularité du rapport entre les troubles du comportement et les sièges lésionnels.
c Mettre l'accent sur la signification d'un trouble pour la compréhension des processus cognitifs normaux.
13. Dans cette approche, on favorise l'analyse de cas collectifs.
a Vrai
b Faux
14. La neuropsychologie cognitive :
a S'appuie sur le modèle précis de traitement de l'information et recherche la lésion fonctionnelle responsable des troubles.
b Se base sur l'utilisation d'une méthodologie précise et propose un programme précis et contrôle de rééducation.
c Les 2 réponses sont justes
d Les 2 réponses sont fausses
15. On peut dire que l'objectif de la PC et de la neuropsychologie cognitive sont communs : tirer partie des déficits cérébraux pour mieux comprendre l'organisation et le fonctionnement du cerveau sain.
a Vrai
b Faux
16. Quel est l'intérêt d'une étude sur les patients cérébro-lésés ?
a Effet est plus net
b La dissociation est plus forte
c On peut expérimentalement tester les conséquences d'autres lésions
d 2 réponses sont justes
17. Les règles et les bases du fonctionnement cognitif ne sont pas les mêmes chez tous les membres d'une espèce, c'est ce qu'on appelle l'universalité.
a Vrai
b Faux
18. Qui présente le principe de modularité ?
a Fodor
b Caramazza
c Hécaen
19. Qui présente le principe de transparence ?
a Caramazza
b Hécaen
c Fodor
d Dabbs
20. Quelles peuvent-être les méthodes utilisées ?
a L'étude des cas collectifs...
b La dissociation des troubles...
c La double dissociation...
d Le renouvellement technologique de l'expérimentation...
21. L'EEG et le MEG utilisent
a Les variations doxygène dans le sang
b Les champs électriques
c Une impulsion magnétique à travers le crâne
22. La TEP et l'IRMf utilisent :
a Les variations doxygène dans le sang
b Les champs électriques
c Les champs magnétiques
d Une impulsion magnétique à travers le crâne