- Mélanie Klein (MK) a amené le concept de *** qui correspond à des phases de l'organisation de la vie pulsionnelle.
- Positionnement
- Placement
- Position
- Selon Freud, la fixation va avec la notion de ***, qui sont les processus qui auraient dû se mettre en place et qui n'ont pas fonctionné.
- Représentation
- Régression
- Quelles sont les conséquences des points de fixations ?
- La pulsion est refoulée dans l'inconscient.
- Il y a un arrêt du développement.
- Ils conditionnent le refoulement.
- Les 3 réponses sont justes.
- Dans quelle position décrite par Mélanie Klein y a-t-il une coupure entre objet bon et objet mauvais ?
- Dépressive
- Schizo-paranoÏde
- Cette position est décrite comme un clivage entre
- L'amour
- La haine
- Les deux
- Aucun des deux
- L'objet bon :
- Vient de toutes les expériences que MK appelle gratification.
- Représente les bonnes expériences de la relation avec la mère.
- Est vécu comme bon par le bébé lorsqu'il sécurise, gratifie...
- Les 3 réponses sont justes.
- L'objet mauvais :
- Vient des expériences de frustration et de la projection des pulsions destructrices.
- Est vécu comme mauvais lorsqu'il frustre, angoisse, menace, ne répond pas...
- Aucune des deux réponses
- Les 2 réponses sont justes
- Pour elle, ces objets sont dans installés à l'intérieur du "surmoi", il y a donc un clivage du "surmoi".
- Vrai
- Faux
- Dans le monde du bébé, il y a une alternance entre le monde bon et le monde mauvais, on dit que son monde est soumis à cette schize, ce clivage.
- Vrai
- Faux
- Qu'est-ce qui caractérise cette position ?
- Angoisse de mort
- Angoisse de séparation
- Angoisse de persécution
- Face à ça, le bébé :
- Met en place des processus de projection.
- Se protège par le clivage.
- Les 2 réponses sont justes.
- La partie de cette position qui fait référence à la coupure où le monde de la petite enfance est très violent à cause du clivage entre bon et mauvais est :
- Le paranoÏd
- Le schize
- Lorsque le bébé se sent persécuté par le mauvais objet et qu'il craint qu'il ne se retourne contre lui c'est :
- La schize
- Le paranoïd
- L'hallucination
- Lorsque le bébé comprend que le bon et le mauvais objet ne font qu'un on parle :
- De dissociation
- De contradiction
- D'ambivalence
- L'enfant qui est capable de reconnaître un objet entier et non plus clivé, qui a une ambivalence par rapport à l'objet (à la fois amour et haine), est dans la position :
- Shizo-paranoïde
- Ambivalente
- Dépressive
- Dans cette phase, l'enfant :
- A une angoisse de perte d'objet à cause de fantasmes destructeurs.
- A un sentiment de culpabilité
- Les 2 réponses sont justes.
- Quelle solution trouve le bébé à cette angoisse ?
- L'investissement
- La destructivité
- La réparation
- Le surmoïque
- Au moment de l'enracination, la réparation est liée à la question de la ***
- Sublimation
- Dépression
- Destruction
- Quand l'enfant s'auto-attaque et qu'il détruit l'objet qu'il aime en le mordant avec une forte angoisse de destructivité, c'est à cause :
- D'un mauvais retour de la mère au moment de la phase dépressive.
- D'un échec de la libido à maîtriser la destructivité et l'angoisse liée à la frustration.
- Mélanie Klein dit qu'il y a plutôt des expériences multiples de l'objet mais pas un objet total.
- Vrai
- Faux
- Winnicott insiste sur le rôle primordial :
- Du fantasme
- De l'environnement
- Selon lui, les psychopathologies font suite :
- A des failles de l'environnement précoce
- A des déprivations pendant la phase de dépendance absolue du bébé à l'objet
- Les 2 réponses sont justes.
- Quelle solution propose-t-il à ça ?
- Revenir à la satisfaction des besoins du "moi".
- Une thérapie familiale
- C'est ce que lui appelle :
- Le retour à l'essentiel
- La régression
- Le détachement
- La théorie de l'attachement est apparue dans les années ** avec la parution d'une trilogie de Bowlby.
- 70
- 80
- 90
- 2000
- Il dit que ce qui est premier chez le bébé sont les pulsions et non pas l'attachement.
- Vrai
- Faux
- L'attachement n'est pas seulement déterminé génétiquement par les pulsions ***, il va être aussi lié à toute la relation ***
- Destructrices - Intra subjective
- Destructrice - Inter subjective
- Pulsions d'autoconservation - Inter subjective
- Pulsions d'autoconservation - Intra subjective
- Lorsque l'enfant est incertain de la disponibilité parentale, qu'il est très perturbé par la situation étrange et réagit de façon ambivalente (stressé mais cherche le contact), c'est l'attachement :
- Sécure
- Anxieux-Ambivalent
- Anxieuc-Evitant
- Désorganisé
- Lorsque l'enfant se fige, répète des mouvements de façon automatique, se tient en retrait avec peur de la maltraitance, c'est l'attachement :
- Sécure
- Anxieux-Ambivalent
- Anxieuc-Evitant
- Désorganisé
- Lorsque l'enfant recherche la proximité mais peut explorer la pièce en se laissant rassurer par l'étranger, c'est l'attachement :
- Sécure
- Anxieux-Ambivalent
- Anxieux-Evitant
- Désorganisé
- Lorsque l'enfant ne cherche plus le contact, ignore et évite le parent à son retour et va traiter l'inconnu de la même façon que ses parents, c'est l'attachement :
- Sécure
- Anxieux-Ambivalent
- Anxieux-Evitant
- Désorganisé
- Selon qui existe-t-il une pulsion d'attachement qui aurait un but d'auto-conservation avec un investissement libidinal de l'objet d'attachement ?
- Freud
- Anzieu
- Klein
- L'attachement est vu selon lui comme un besoin primaire libidinalisé c'est-à-dire investit par des liens de plaisir, d'échange, qui mettent en jeu la pulsion.
- Vrai
- Faux
- Il y a un état très précoce de fusion et d'indifférenciation avec la mère, ce qui remet en question le concept de narcissisme primaire de Freud.
- Faux
- Vrai
- Partiellement vrai
Révisions de la psy clinique pour les L2 de l'UL2.
- Created 05/11/2021
- Published 07/01/2022
- Amended 07/01/2022
- Difficulty Average
- Questions 34
- Theme Health, Anatomy
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| Pos. | Player | Score | Chrono | Date |
|---|
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